mercredi 25 octobre 2017

La suite


Félicitations, vous avez tous bien très bien travaillé.

Tournée des tuteurs

Lundi a 13h30 aura lieu la tournée d'atelier des tuteurs pour l'exercice du pliage. Aucun étudiant ne sera toléré dans les ateliers de 1ere année lors du passage des tuteurs.
Pour la tournée des ateliers tout doit être rangé, on ne doit voir dans l'atelier que les éléments de présentations: maquettes dessins carnet de bords...
SVP, rangez tout les autres choses, dégagez les tablettes des fenêtres, cachez les ustensiles de cuisine... etc
l'atelier devient une vraie salle d'exposition de votre travail.

Pour l'affichage des projets (terminés):
Vous disposerez les panneaux sur les murs et les maquettes de travail sur les tables à dessin en correspondance avec les panneaux (si possible).  SVP montrer l,ensemble de votre production.
Il serait dommage de cacher sous vos tables les centaines d'heures qu'elles ont représentées.
N'oubliez pas de joindre aussi vos carnets de bord ( pour ceux qui ont commencé).
L'ensemble des maquettes finales seront regroupées sur la table de réunion.


Publication
Vous allez publier sur ce blog des images de votre projet du pliage....
2 photographies de votre maquette de topographie (exc1) seule
2 photographies de votre maquette de topographie avec chaque exploration (soit 6 photos)
Vos 3 panneaux de présentation de l'exercice du cube/topos
N'oubliez dans la case titre d'insérer le titre de votre dispositif (dans le titre du message) et vous signez avec votre prénom dans le libellé..
Chacun doit placer ses images dans un nouveau message.
Cela deviendra votre premier travail publié ( à travers le web) alors faites le bien...

Recherche de précédent 
un exemple d'une architecture ou installation artistique, paysagère ou autre utilisant la figure du cube. Il est même possible de choisir un référent non construit ou même iconique voire mythique.
un exemple d'une micro-architecture ou d'une installation de dimension réduite, possédant la capacité de se déployer ou transformer et de revenir à sa forme initiale.
un exemple d'un schémas.

Vous devrez les publier en indiquant les sources, les auteurs, le lieu et la date de conception ou réalisation.

Maquette au 1/50
Comme déjà annoncé, viser la réalisation de la maquette de travail au 1/50 de la topographie, pour le 6 novembre ,tout en sachant qu'il faudra réaliser la finale pour la présentation finale.

A Mercredi

lundi 23 octobre 2017

3 Websites Everyone in Acting Should Know about




The acting world is extremely large. Each actor or actress that we know has his or her own path. Some of them went to school, some others did not, some people received private courses, etc. Here are three websites to understand better this field.

1. Step-by-step

Résultats de recherche d'images pour « actors on scene » This first website is very basic. In short, it explains what is an actor and the characteristics that it takes to become one. It's very well-done because it explains step-by-step. For example, the first step to become an actor would be to take classes, the second one would be to gain professional experience, the third one is to acquire additional skills and so on. Furthermore, you can watch little animated video that resumes all the information that you can find on the website. In extra, you can also find the salary that an actor can earn, a list of different schools that offer acting classes some key skills that you may have if you want to succeed as an actor.

2. An example of school

https://ent-nts.ca/en

Résultats de recherche d'images pour « national theatre school of canada »The second website is the National Theatre School of Canada that take place in Montreal. On this one, you will be able to find all the information that it takes to make an audition or to apply to any programs. Indeed, this school has not only one program, it has five: acting, play writing, directing, set and costume design and production design and technical arts. In addition to these, if you don't absolutely want to study in that field, if for you this is just a hobby, you can take adults classes or you be in the youth program, it depends how old you are.

3. Inform yourself

http://www.imdb.com/

The last website is not only for people who's related to the acting world, but for those who are intrigued and who want to read things about movies, TV shows, celebrities and more. IMDb is like a Wikipedia but for cinema. This website has most of the information that concerns a movie: the producers, the writers, the actors, the soundtrack, the trailer and even some little trivia, if you are lucky. It's the same when you search for an actor or actress. For example, if you want to know about Charlize Theron's filmography, you will be able to have all of the movie titles that she appeared in and her character's names.

Conclusion

To conclude, these three websites are really informative if you want to know a little more about the wonderful field that is acting.


437 words

vendredi 13 octobre 2017

Présentation Cube et Topo


Bonjour,

Suite a notre rencontre de hier, voici les éléments a préparer en vue de la presentation de Jeudi 19 octobre:

DESSINS:

Pour la topographie (Planche 1):
Compléter vous documents si vous n'aviez pas terminer,
Reprenez a l'encre vos dessins,
Corrigez et  les erreurs de dessins, de graphisme et de mise en page.
Ils se composent:

  • Plan ombré 1/100
  • 4 coupes (avec personnages)1/100
  • 4 schemas au 1/200


Pour le cube (Planche 2 et 3):
produisez les dessins pour chaque exploration de cube 
pour chacune de vos exploration, vous devrez produire les dessins suivants:

  • 1 plan 1/100
  • 1 coupes (avec personnages)1/100
  • 1 perspective


Le cube sera représenté déployé.
une des perspective sera rendue

PRÉSENTATION ET INFORMATIONS PRATIQUES
présentation des dessins et exigences graphiques sur 3 ou 4 planches maximum (format 24x36 ou A1)
dessins sur papier vellum
présentation uniforme N.B ( la couleur est permise, mais mesurée )
maquette blanche sur fond noir (carton)
calibration et hierarchie des traits à respecter 
dessins aux instruments. rendu noir et blanc
aligner les dessins et les textes
utilisation de polices de caractere simple pour les titres et légendes ( type : arial, helvetica.... )
identification des planches avec cartouche


MAQUETTES:

  • 1 maquette au 1/100 de la topographie
  • 3 maquettes de chaque déploiement du cubes
  • toutes maquettes de travail seront présenté sur fond noir


CONSEILS POUR LA PRÉSENTATION:
Voici quelques éléments à utiliser pour préparer votre argumentation lors de la présentation de jeudi. 
Pour construire votre présentation essayer d'introduire les points suivant.

Commentaires sur le concept  de la topographie et de déploiement du cube
Cheminement rapide de votre démarche.
Justification de l'implantation. 
Se référer aux mots clés du plan de cours sur le cube et la topographie
Dégager de votre composition quels sont vos idées, vos thématiques de travail et d'organisation spatiale.
Décrivez brievement les qualités spatiales de votre dispositif.
Explication des relations Int. et Ext..
Éclaircissement sur l'habitabilité, les appropriations et scénarios possibles.
Renseignements sur l'intégration de la couleur. 

N'oubliez pas ... des espaces riches cohérents et diversifiés...

Vous avez tous  beaucoup travaillé et chacun d'entre vous mérite que l'on respecte son travail  donc vous devez assister à toutes les critiques.

PS: 
SVP, Arriver à l'heure car tout étudiant absent au début de la critique, d'après le règlement (voir le syllabus général de l'atelier) se verrait attribuer un échec. 

Attention Ne pas confondre charrette et nuit blanche
 Afin d'éviter d'avoir,une présentation des projets monotone et ennuyeuse et afin que chacun d'entre vous arrive préparé à la critique: 
Il est défendu de passer la nuit de mercredi à jeudi sans dormir. Donc la nuit blanche est interdite. 

Chacun d'entre vous devra avoir dormi un minimum de 6 heures. (obligatoire)
Présentation: 
Réserver du temps pour préparer votre présentation orale.
Servez vous des recommandations sur les présentations précédentes et relisez le plan de cours



mardi 10 octobre 2017

Composition de l'atelier 1


Etudiants
Rahaf Al Amine
Olivier Brasseur-Trottier
Geneviève Déry
Sandrine Dumoulin
Clara La Roche
Corinne Leclerc
Malika Mellali
Émile Ménard-Reid
Florence Parent-Beaudin
Léonie Proulx
Lidia-Antoaneta Radenkov
Charlotte Strozynski
Andréanne Taschereau

Tuteur
Marc Pape